枫湖秋色静，芦苇秋风鸣

伴着这凉爽的秋风小朋友们到绿博园自然课堂，走进秋天的枫湖栈道，芦苇摇摆着身体欢迎着大家的到来。

芦花在芦苇丛中摇曳生姿，小朋友们陶醉在芦苇丛中，此刻心情一片宁静。大家在任务单的引导下观察着枫湖的湿地环境，感受着秋风阵阵袭的自然风光。

仔细听其他同学分享讲述观察结果，老师又带领着小朋友们解开了一个个谜题，观察了这些湿地植物的生长环境、形态，了解了这些植物的生长习性及生活妙用，大家都有了自己的收获和感悟。

造纸术是我国古代四大发明之一，文明的一大贡献，对我国乃至世界的政治、经济、文化发展起到了巨大的推动作用。但是岁月变迁，现代化的工业设备早已将生产纸张变成了机械化运作。在老师的科普下，小朋友们对古法造纸有了初步的了解，也知道了芦苇是古代造纸的重要原料之一。用植物造纸，不仅体现了我国古代工匠人智慧的结晶，也标志着古代造纸技术的巨大发展和成就。小朋友们对芦苇这种植物都有了新的了解和认识。

接着小朋友们便在老师的带领下，伴着凉爽的秋风撷取喜爱的树叶和花瓣，用来装饰自己的作品。小朋友们漫步于草坪上，用双眼和双手感受秋天。

看完老师的抄造示范和要点总结，接下来就是孩子们展示“才艺”的时候了。小朋友们纷纷上阵体验抄造、摆花、巩固，在老师们的帮助下，虽然制作流程复杂，但小朋友们忙的“不亦乐乎”，体验过程受益匪浅。可别说，小朋友们都是“小小艺术家”呢，大家的作品风格迥异，在利用花草的造型摆放设计上都有自己的艺术表达。

今天与小朋友们走近造纸术，在体验中加深了对纸的认识，用我们的双手记录了秋天。带着作品、带着满满的收获，今天的研学课程也接近了尾声，期待后期的课程能看到孩子们更加精彩的表现。