让孩子有真实、细腻的心灵感受，需要带孩子到大自然中去，大自然为孩子提供了展开冒险，获取新知、体验惊奇，远离喧嚣世界，享受真正自由的机会......

——《林间最后的孩子》

       通过两天一夜户外求生，我们带领孩子们开展绳结技能、急救包扎、方向辨别、识别药草等户外重要求生技能，教会孩子们在面对意外不再慌乱恐惧，更能够独立思考、解决问题。

开营仪式 团队组建

       名牌、团队、队名、队呼，克服胆怯，积极排练，团队展示，为了团队的荣誉拉票，唱歌、跳舞...各显神通，大家的情绪不断高涨，满载轻松愉快的气息。

绳结技能 急救包扎

       将枯燥的技能和户外求生结合起来，模拟在户外突发状况时的应急处置，孩子们在学习急救技能的同时，更能明白如何保护自己继而帮助别人。

图解绿园 方向辨别

       辨别方向在户外的重要性不言而喻的，孩子们手拿地图和指南针，在老师的带领下学习了如何辨认路标、寻找参照物，学会了辨别方向的方法，掌握了必备技能。

初秋探荷 碧叶成饮

       荷花的品质对于我们和孩子来说都是一种由内而外的气节上的熏陶，并且荷叶、花蕊、莲蓬、莲子的植物知识都是孩子们需要学到的，最后我们带领孩子们亲手制作一份荷叶茶，新鲜嫩荷叶经过清洗、晾干、切片、捣碎，最终泡制成茶，整个空气中，氤氲着荷叶独特的清香。

       为了增强课堂的趣味性以及让孩子掌握更多的植物知识和技能。我们根据植物特征制作了荷叶花洒，并运用学到的植物知识进行了染色，以小组的形式合作完成了一片绿绿的荷叶。

夜探绿博 寻找精灵

       下过雨的丛林里，藏着多少不为人知的秘密？孩子们带着好奇心和求知欲，去观察黑夜中的小动物，了解它们的生活习性，也试着去触摸，去感受动物的生命力，置身于梦幻灯光，感知夜晚的美好。

识别药草 薄荷留香

       神农尝百草，伊尹创汤药，时珍著纲目...中草药是中医的重要组成部分，草药并非都来自深山老林，人迹罕至之处，其实我们的生活中到处都能与药草“相遇”，孩子们通过看、闻、摸、称等体验方式，从气味、形状、味道、功效几方面辨别不同中草药，最后还用金银花、薄荷与酒精制作了驱蚊水。

       愿我们都能在大自然中向上生长，向下扎根！